女儿的个人发展计划

今天和老公一起,去学校参与女儿个人发展计划的制定。本来老公是回不来的,结果看了晨星上周末的来信后,胸脯一拍,上刀山都要回来。
时间安排在十点大课间,我们提前十分钟到了。在女儿教室门口,透过玻璃,看见孩子们三五成群的就地散坐在教室的各个角落,手里拿一本书,嘴里还在念叨。女儿和几个同学,围趴在桌子上,中间坐着老师,教室气氛很热烈。看样子已经下课了,我推门叫女儿名字,女儿高兴的飞奔过来。结果飞奔过来的还有老师,课还没上完,正讲语文呢。
老公开始咧嘴傻笑:人家正上课呢,你以为呢!
说着班主任胡老师迎面过来,说:SS这孩子呀,情商很高,很知道体贴别人,我正想让她当接待员呢。老公的嘴刚闭上又咧开了。
落坐后,胡老师再次重申,这是孩子的计划,不是大人的。
女儿随即被请了进来,在老师面前,小东西从头端庄到尾。老师开始一项项的讲解给她听,然后认真记下她希望自己在学期末将要达成的目标。其中包括品格,学业,和课余生活。整个过程在庄重,友好的气氛中进行,我和老公一言不发,我们的角色就是见证,签字,然后是回家后的协助与敦促。
回家路上,老公的嘴再次咧开。嘴里不停念叨:这样的学校!这样的老师!和儿子的学校相比,冰火两重天啦!回家给我写上,重点写上课不象上课的样那段。
小林同学,你还是不想说话吗?